Introduction
Il s’agit maintenant d’approfondir vos connaissances sur les deux ou trois thèmes que vous avez sélectionnés en faisant une première lecture des textes qui leur sont associés. Vous devez vous assurer de bien saisir les idées proposées par les auteurs des textes et d’identifier les hypothèses, les raisonnements et les arguments qu’ils utilisent pour soutenir leur point de vue. Ces activités permettent d’amorcer votre Travail noté 2 Commentaire critique : ce qu’on en dit, dans lequel vous ferez état des principales problématiques relatives aux thèmes que vous avez choisis.
Pour faciliter votre travail, l’étape 3 vous invite à vous entraîner à la lecture active et à vous familiariser avec l’analyse critique. Elle compte deux activités d’apprentissage dont l’une porte sur la lecture active et les différents outils d’analyse critique et la seconde sur ce que l’on appelle la critique externe de vos textes. Aussi, à la fin de cette étape vous serez en mesure de réaliser votre deuxième travail noté.
- Je m’entraîne à la lecture active et j’applique différents outils de l’analyse critique : cette activité vous propose de vous initier à la lecture active et ainsi de rendre votre travail de lecture des textes plus efficace. Vous y trouverez aussi un certain nombre d’outils qui vous aideront à faire de l’analyse critique.
- Je fais la critique externe de mes textes : cette activité vous permettra d’apprécier les propos des auteurs de vos textes dans leur contexte et de bien situer les auteurs et leurs argumentaires les uns par rapport aux autres.
- TRAVAIL NOTÉ 2 Commentaire critique : ce qu’on en dit.
Objectifs
Au terme de l’étape 3, vous devriez être en mesure de pratiquer la lecture active et d’adopter des outils qui permettent de faire de l’analyse critique tout en faisant la lecture de tous les textes relatifs à vos thèmes d’étude. De plus, vous serez capable de faire la critique externe de vos textes. |
