3 crédits Cours de 2e cycle |
S'initier à différentes approches ou méthodologies d'intervention pouvant être appliquées en formation à distance.
Questions épistémologiques liées aux savoirs pratiques. L'intervention comme processus de transformation des pratiques et du discours. Théories et méthodologies de l'intervention : la réflexion dans et sur l'action et sur le modèle d'action. La planification de l'intervention en formation à distance.
Le matériel didactique comprend un cahier d'étude et un recueil de textes.
L'encadrement est individualisé et assuré par un chargé d'encadrement. Les communications se font par téléphone ou par courriel.
L'évaluation repose sur deux travaux : une réflexion sur le développement de savoirs pratiques dans l'intervention (40 %) et une étude de cas réalisée en deux parties (20 % et 40 %).