3 crédits Cours de 1er cycle |
Amorcer une réflexion sur les problématiques et les modèles (paradigmes) qui sous-tendent l'éducation des adultes et ses pratiques pédagogiques.
« Pouvez-vous apprendre? » : survol des récentes théories de l'intelligence, différence entre intelligence et savoir, résultats de recherches physiologiques. « Voulez-vous apprendre? » : les différents types de connaissances, le sens, le rôle de la motivation. « Comment on apprend » : les fondements de l'apprentissage, les représentations des apprenants, le développement de l'expertise chez l'adulte. « Ce qu'en ont dit les autres » : les principales théories de l'apprentissage au vingtième siècle et leurs effets sur l'enseignement. L'andragogie, champ d'études et profession.
Le matériel didactique comprend un manuel, Le voyage, un guide d'étude, une trousse de démarrage, un cédérom et du matériel numérisé disponible sur le site Web de la TÉLUQ.
Le cours nécessite un accès à Internet et l'utilisation des logiciels Adobe Reader et QuickTime. Il comprend un cédérom.
La configuration minimale d'un ordinateur personnel pour suivre le cours est la suivante :
La durée du cours est de 20 semaines. L'encadrement est individualisé et assuré par une personne tutrice. Les communications se font par téléphone ou par courriel.
L'évaluation repose sur trois travaux (40 %, 40 % et 20 %).